中国抗癫痫协会共患病专业委员会 2018 版与 2022 修订版《儿童癫痫共患注意缺陷多动障碍诊断治疗的中国专家共识》,为神经科、儿科、发育行为科与精神科提供标准化路径,核心是癫痫优先控制、ADHD 分层筛查 / 诊断与药物 + 行为的综合干预,目标是改善症状、功能与生活质量📄。
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制定与更新:2018 首发,2022 修订;适用 6~18 岁儿童青少年,强调多学科协作与全生命周期管理。
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共患率高:癫痫患儿 ADHD 患病率显著高于普通儿童(约 24.76% vs 5.17%),6~11 岁更常见;部分癫痫综合征易合并 ADHD,需重点监测。
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危害:持续性注意缺陷 / 多动 / 冲动叠加发作性癫痫,显著影响学业、社交、心理与远期预后,需尽早干预。
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筛查时机与工具:6 岁起每年筛查;首次诊断、ASM 调整后复查;用 SNAP-IV、Conners 父母 / 教师评定、SDQ 等量表,CPT / 划消 / Stroop 等心理测试辅助,避免漏诊与过度诊断。
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诊断要点:以 ICD-10 多动性障碍为标准,结合病史、体格、神经心理、脑电图 / MRI;排除失神发作、药物副作用、睡眠障碍、焦虑抑郁、学习障碍等鉴别诊断;注意共病的完整性评估。
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关键鉴别:区分 ADHD 持续性症状与癫痫发作 / 发作后状态;评估 ASM 对认知 / 行为的影响,必要时调整 ASM 后再评。
以癫痫控制为前提,同步推进 ADHD 的综合管理;低剂量起始、缓慢滴定、定期评估、家校协作。
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发作控制良好者可选用哌甲酯或托莫西汀(I 级推荐,A 类证据);未达诊断标准者不建议用药,仅行行为与教育干预。
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用药安全:低剂量起始,逐步加量;监测发作频率、EEG、心率、血压、身高体重与不良反应;避免突然停药;ASM 与 ADHD 药物联用需评估相互作用,必要时调整剂量。
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随访内容:症状评分、功能评估、治疗目标复盘、依从性、不良反应、发作频率与 EEG;每年至少一次全面评估。
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转诊指征:发作控制不佳、ADHD 症状严重、共病复杂(焦虑抑郁 / 学习障碍 / 睡眠障碍)、治疗 1 个月无改善、向成年期过渡时转成人神经科。
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ADHD 共患率高,影响深远,建议尽早综合治疗。
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癫痫患儿主诉注意 / 多动 / 冲动或条件允许时,学龄期常规筛查,用 ICD-10 与标准化量表。
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重视共病诊断的完整性,避免漏诊或误诊。
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优先控制癫痫,选对认知 / 行为友好的 ASM,定期评估与调整。
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发作控制良好者可选用哌甲酯 / 托莫西汀,低剂量起始、个体化滴定。
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建立全生命周期管理,向成年期过渡时及时转诊成人神经科。
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2018 版:《癫痫杂志》2018 年第 4 卷第 4 期;2022 修订版可通过脑医汇等平台获取全文,便于临床落地。
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筛查:6 岁起每年一次;首次诊断 / ASM 调整后复查;用 SNAP-IV/Conners/SDQ+CPT 等。
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诊断:按 ICD-10,排除鉴别诊断;记录发作频率、ASM 种类与剂量。
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治疗启动:先控癫痫;发作稳定后启动 ADHD 药物(哌甲酯 / 托莫西汀)+ 行为治疗;未达诊断标准仅行非药物干预。
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监测与随访:心率、血压、身高体重、发作频率、EEG、症状评分;每年全面评估,必要时转诊。