第七章 营养性疾病患儿的护理
一、营养性疾病患儿的护理：3h
二、本章描述：
本章介绍了营养不良、小儿肥胖症的病因、病理生理、临床表现、治疗原则及护理。介绍了维生素D、A、B、C的来源和生理功能，以及维生素D缺乏性佝偻病、维生素D缺乏性手足搐搦症、维生素A缺乏症、维生素B1缺乏症、维生素C缺乏症、锌缺乏症的病因、临床表现、治疗原则及护理，并运用护理程序对病人进行护理、实施健康教育。
三、学习目标：
识记目标：
1．说出营养不良和小儿肥胖症的概念、病因。
2．复述各种维生素的来源、生理功能及缺乏的原因。
3．描述各种维生素缺乏病、锌缺乏病的临床表现、治疗原则。
理解目标：
4．陈述营养不良、小儿肥胖症的病理生理、临床表现、治疗原则。
5．陈述维生素D缺乏性佝偻病及维生素D缺乏性手足搐搦症的发病机制。
应用目标：
6．运用所学知识提出营养不良和小儿肥胖症的常见护理诊断，制定并实施相应的护理措施。
7．运用护理程序对维生素D缺乏性佝偻病患儿、维生素D缺乏性手足搐搦症患儿进行整体护理。
四、教学方法：
理论讲授
自修：其他维生素缺乏、锌缺乏症。
第八章 呼吸系统疾病患儿的护理
一、呼吸系统疾病患儿的护理：3h
二、本章描述：
本章描述了小儿呼吸系统解剖生理特点，介绍了急性上呼吸道感染、急性感染性喉炎、急性支气管炎、小儿肺炎、支气管哮喘的病因、临床表现、治疗原则、护理，并按照护理程序对病人实施护理。
三、学习目标：
识记目标：
1．复述小儿呼吸系统解剖生理特点。
2．说出呼吸系统各疾病的病因、临床表现、治疗原则。
理解目标：
3．解释小儿呼吸系统解剖生理特点与本系统疾病之间的关系。
4．陈述小儿肺炎的病理生理、辅助检查。
5．陈述支气管哮喘的发病机制。
应用目标：
6．应用护理程序正确评估患儿，提出常见护理诊断，制定护理目标，实施整体护理。
四、教学方法：
理论讲授
自修：急性感染性喉炎、急性支气管炎。
第九章 消化系统疾病患儿的护理
一、消化系统疾病患儿的护理：4h
二、本章描述：
本章描述了小儿消化系统的解剖生理特点，介绍了口炎小儿腹泻、急性坏死性肠炎的病因、发病机制、临床表现、治疗原则及护理，并运用护理程序对病人进行护理、实施健康教育。
三、学习目标：
识记目标：
1．复述小儿消化系统的解剖生理特点。
2．说出各种口炎的病原体、临床表现。
3．说出小儿腹泻的概念、病因、临床表现。
4．复述迁延性腹泻、慢性腹泻、生理性腹泻的概念。
5．说出急性坏死性肠炎的临床表现。
理解目标：
6．陈述各种口炎的治疗原则。
7．解释小儿腹泻、急性坏死性肠炎的发病机制、治疗原则。
应用目标：
8．运用所学知识提出口炎、急性坏死性肠炎的护理诊断，制定并实施护理措施。
9．能运用护理程序分析小儿腹泻有关病例，实施整体护理。
四、教学方法：
理论讲授
自修：急性坏死性肠炎
临床见习：小儿腹泻
个人作业：见习报告