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儿童青少年近视眼检测与防控的应用标准

作者:中华医学网发布时间:2026-01-16 10:44浏览:

儿童青少年近视眼检测与防控应用标准以 “筛查 - 诊断 - 干预 - 监测” 全流程为核心,聚焦远视储备保护与近视分级防控,核心依据 WS/T 10039-2025、《儿童青少年近视防控适宜技术指南(更新版)》等权威文件,以下为结构化应用要点中国政府网
 

 

一、核心标准体系与适用范围

 

(一)核心文件

 
标准名称 发布机构 实施时间 核心定位
WS/T 10039-2025 国家疾控局 2026-03-01 3-18 岁裸眼视力 / 屈光评价,规范远视储备判定
近视防控适宜技术指南(更新版) 国家卫健委 2025-11 筛查 / 诊断 / 干预 / 监测全流程技术规范中国政府网
WS/T 202-2001 国家卫健委 2001 儿童少年屈光检测与处理原则国家卫健委
GB 11533-2011 国家市场监管总局 2011 标准对数视力表检测规范中国政府网
 

(二)适用边界

 
  1. 人群:3-18 岁儿童青少年,覆盖托幼机构、中小学全学段。
  2. 场景:医疗机构、疾控中心、学校筛查、验光配镜机构等。
  3. 核心目标:实现近视 “早发现、早预警、早干预”,保护远视储备,降低近视发生率与进展速度。
 

 

二、检测标准与操作规范(强推荐)

 

(一)视力筛查规范

 
  1. 工具与方法:采用 GB 11533-2011 标准对数视力表,3-4 岁用图形视力表,4 岁以上用字母 / 数字表;检查距离 5m,照明 500-700lux中国政府网
     
  2. 异常界值(WS/T 10039-2025):
     
    | 年龄 | 裸眼远视力异常界值 |
     
    | ---- | ---- |
     
    |3 岁 |<4.7|
     
    |4 岁 |<4.8|
     
    |5 岁 |<4.9|
     
    |6 岁及以上 |<5.0|
     
  3. 筛查频率:托幼机构每 6 个月 1 次;中小学生每学年≥2 次(开学初 + 学期末)中国政府网
     
 

(二)屈光检测标准(核心)

 
  1. 睫状肌麻痹验光(金标准):
    • 适用人群:所有屈光异常筛查阳性者、远视储备评估者、近视进展快者。
    • 用药方案:8 岁以下首选 1% 阿托品眼膏(连用 3 天);8 岁以上可用 0.5% 托品酰胺 + 0.5% 去氧肾上腺素联合散瞳国家卫健委
     
  2. 远视储备判定(WS/T 10039-2025):
    • 指标:睫状肌麻痹后等效球镜(SE),低于对应年龄下限为 “储备不足”。
    • 参考范围(部分):3 岁≥+2.00D,6 岁≥+1.50D,8 岁≥+1.00D,12 岁≥+0.50D;15 岁以上不评估储备。
     
  3. 筛查性近视判定:6 岁以上裸眼视力<5.0,非睫状肌麻痹下电脑验光 SE≤-0.50D中国政府网
 

(三)关键生物参数监测

 
参数 检测频率 异常阈值 临床意义
眼轴长度 每 6-12 个月 >同年龄 P95(如 6 岁>22.5mm) 预测近视风险,评估进展速度
角膜曲率 每 12 个月 K 值<40D 或>46D 排除圆锥角膜,优化光学干预
等效球镜(SE) 每 3-6 个月 储备不足 / SE≤-0.50D 判断近视状态,指导干预
 

 

三、分级防控策略(强推荐)

 

(一)风险分层与干预路径

 
风险等级 判定标准 干预措施 随访频率
低风险 视力正常,储备充足,眼轴稳定 户外活动≥2 小时 / 天,控制近距离用眼≤40 分钟 / 次 6-12 个月
中风险(储备不足) 睫状肌麻痹后 SE 低于年龄下限,未近视 行为干预(户外 + 用眼习惯),光学干预(如周边离焦镜) 3-6 个月
高风险(近视前期) SE +0.75D~-0.50D 综合干预(行为 + 光学 + 监测),避免过早近视 3 个月
确诊近视 SE≤-0.50D 配镜(框架镜 / OK 镜)+ 行为干预,控制年进展<0.50D 每 3 个月
 

(二)光学干预规范

 
  1. 框架镜:近视≤600 度首选单光镜,进展快者(年增长>0.75D)可选周边离焦镜 / 多焦点镜;镜眼距 12-14mm,定期更换(每 1-2 年)。
  2. 角膜塑形镜(OK 镜):适用于 8 岁以上、近视≤600 度、角膜曲率 40.00-46.00D、无干眼 / 角膜病变者;夜间佩戴,每日复查角膜健康,每 3 个月查眼轴。
  3. 低浓度阿托品:适用于近视进展快者(年增长>0.75D),0.01% 浓度安全性高,需眼科医师指导使用。
 

 

四、环境与行为干预标准(强推荐)

 

(一)用眼环境要求

 
  1. 教室照明:课桌面照度≥300lux,黑板照度≥500lux,色温 3300-5500K,无眩光。
  2. 读写条件:眼书距离≥33cm,光线从左前方来,连续近距离用眼≤40 分钟,休息远眺 5-10 分钟。
 

(二)行为干预核心

 
  1. 户外活动:每日≥2 小时,强光下可促进多巴胺分泌,抑制眼轴增长。
  2. 电子设备:非学习用途使用≤1 小时 / 天,屏幕距离≥50cm,蓝光过滤无明确预防近视证据,不推荐常规使用。
 

 

五、特殊人群管理与转诊流程(强推荐)

 

(一)高危人群强化

 
  1. 重点对象:早产儿、低体重儿、家族近视史、长期近距离用眼、户外活动不足者。
  2. 管理措施:出生后尽早建立视力档案,每 3-6 个月查视力 / 眼轴 / 屈光,优先干预储备不足者。
 

(二)转诊指征与路径

 
  1. 转诊指征:视力<4.5、屈光参差≥1.50D、散光≥1.50D、眼轴年增长>1.0mm、可疑斜视 / 弱视 / 角膜病变。
  2. 流程:筛查机构→县级及以上眼科 / 视光中心→确诊后分级管理,随访结果同步至学校与家庭。
 

 

六、核心执行要点

 
  1. 以 WS/T 10039-2025 为基准,将防控关口前移至 “远视储备保护”,避免近视过早发生。
  2. 坚持 “睫状肌麻痹验光” 金标准,杜绝非散瞳验光误判储备与近视。
  3. 建立 “个人视力健康档案”,动态监测视力、眼轴、SE,实现精准干预。
  4. 家校社医联动,落实户外活动、用眼环境优化与定期筛查,形成防控闭环。