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治疗者对患者进行维持训练时可以与其交谈

作者:中华医学网发布时间:2020-08-31 20:03浏览:

肘关节屈曲触头训练

 
(1)患者取坐位,患手置于健侧肩关节,肘关节上举触头,然后,放下肘关节触胸部,如此反复训练,可强化肩关节内收、内旋状态下的肩关节屈伸动作。
 
(2)在肩关节内收、内旋状态下,患手拍健侧肩关节,反复进行,可有效地缓解上肢痉挛,如完成有困难,治疗者可给予辅助。
 
10.肩关节半脱位训练
 
(1)患者在治疗台前取坐位,患手放在球上控制不动。治疗者协助调整姿势,使肩胛骨尽量外展,上肢前伸,两侧肩呈水平状态。
 
(2)治疗者对患者进行维持训练时可以与其交谈,分散其注意力。对控制有困难的患者可以协助患手保持腕关节背伸及远端的固定。根据患者功能水平的不同可以设计不同的运动模式,加大训练难度。
 
(3)对近端弛缓的肌群,如三角肌中部及后部纤维、冈上肌、菱形肌等可施用叩打方法,叩打前要调整患侧上肢呈抑制痉挛模式体位。治疗者用大腿压住患手维持远端的固定和稳定,防止叩打手法对痉挛的影响。叩打手法节奏要快,力量均匀,用手指指腹接触患者身体