感知障碍是常见的精神病症状。感知是指感觉和知觉。感知是客观实物在人脑中的反映：如看到物体的大小、形状、颜色和运动，听到声音的高低、方向和声调，摸到东西的形状、大小、硬度和温度，尝到的味道，嗅到的气味等。人类的感觉器官有视觉、听觉、触觉、味觉等。其中视觉器官感觉的范围最大，而触觉所感觉的范围较小。常见的感知障碍可以分为感知程度异常和感知内容的歪曲。
1.感知程度异常
（1）感觉增强：例如感觉过敏，有人把昏暗的灯光看成刺目耀眼的强光，把很轻的声音当作大声喧闹，而不能忍受亮光和噪音。有的把一般室温体验为极冷或极热。有的觉得身上穿的衣服分量很重。
（2）感觉减退：表现感觉非常迟钝，对针刺或刀伤、高温烧灼，都不觉疼痛。
（3）感觉改变：形状异常，看出去物体变大或缩小、变性等。
2.感知内容异常
（1）错觉：是对客观事物的错误感知。比如将墙壁上肮脏的痕迹，错看成各种图案，将输液管看成一条蛇等。
（2）幻觉：对某些实际上并不存在的东西，竟然感觉到它们的存在。幻觉多见于精神分裂症的儿童，常见的幻觉有：①幻听。主要是言语性幻听。听见邻居、亲友、同学或陌生人在对他讲话，内容往往使患儿心情不愉快，批评他，指责他或命令他去做什么事情。如不许患儿吃饭，要他去洗手，有时评论他的行动。如他在朗读课文，听到声音告诉他应该读这一行，不应该读那一行，说他读错了，漏了字等。患儿可以清楚地听出别人议论他的每一句话，因此他痛苦不堪。②幻视。看到没有人头的人影，或长发、长胡子可怕的妖怪。看到墙上有各种动物，如狮子、老虎等，形象生动常可引起患儿恐惧、紧张不安。③幻嗅和幻味。闻到一股怪气味，如腐烂东西的臭气或屎臭气，尝到的食物有药味或煤焦气等。④幻触。患儿感到身上有虫在爬，或有触电感、针刺感，周身不适，难以忍受。
感知障碍多见于儿童神经症和儿童精神分裂症。但正常儿童在感觉条件差，例如视力不足、光线不足、声音模糊时，或有情绪因素，如在伴有强烈的恐惧或期待情绪时，或疲劳、注意力不集中时，也可出现感知障碍。另有儿童在高热谵妄、意识不清时也易出现感知障碍。
例1：李军，男，10岁。他因中毒性菌痢，持续高热5日，最高体温达40.5℃，曾两次高热惊厥，意识不清，将输液管拉去，高喊：“一条蛇，一条蛇”，吵着要将电灯摘去，称看到一团火在烧。其父来看望他，患儿不理睬，说父亲模样变了，鼻子特别长。有次惊叫，看到一个穿红衣服，头上长角的怪物向他扑来。患儿由于高热谵妄，出现了错觉，将输液管看成一条蛇，将电灯光看作是一团火，同时有视物变形症状，看到父亲面孔变形了。还有幻视、看到怪物扑来。当高热退后，上述症状全部消失。
例2：刘娜，女，8岁。此女孩平时胆小，一直生活在父母身边，从未与父母分居过。一次因外婆生病，母亲去北京看望外婆，父亲工作较忙，将她暂托在叔叔家。她感到很不适应，非常想念父母亲。有两次在做作业时，听到有人在窗外叫她名字。她便走出来张望，发现是邻居喊叫其他人，但声音与其母很相似。
不久其母回家，此女孩与父亲一齐去接，由于火车误点，等候了两个多小时，此时天色已暗，车站附近光线也不好，此女孩又将另一位旅客错看成是自己的母亲了。此女孩的错觉发生是由于强烈思念母亲，有较明显情感因素引起的。
例3：张萍，女，12岁。她半年来常常一个人自言自语，好像与人在对话，有时侧耳倾听，说同学在给她讲话。有时听到夸奖内容，讲她聪明、漂亮，她听后就高兴地发笑。有时听到骂她懒、笨等声音，便发怒、哭叫。她在洗脸、吃饭时也会听到声音，声音会指点她应该怎么洗脸、吃饭，患儿觉得自己行动也受到了别人的控制。她还常常诉述，看到老师有两双眼睛，一前一后，看到妈妈一只手，半边脸，看到不完整的人形，看到地上有虫在爬，该患儿是儿童精神分裂症患者，有明显感知障碍。
上述3个例子均有不同程度的感知障碍，但发生的原因各不相同。正常儿童发生的错觉，往往与环境因素，情绪因素密切有关。例2中的刘娜的错觉就是发生在上述因素基础上的。但发生了错觉后，她能清楚地知道错觉的异常和不真实性，不会将错觉当作正常的体验。
高热谵妄时出现大量错觉或幻觉，这是高热后意识不清引起的。只要查明发热病因，及时对因治疗后，感知障碍就会迅速消失。
对儿童精神分裂症中的感知障碍，需要用抗精神病药物治疗。常用的药物有氯丙嗪、氟哌啶醇、氯氮平、奋乃静等。药物的治疗剂量应该由医生根据患儿的具体病情而定。正确这些药物对控制儿童的感知障碍有明显的疗效。家长们若发现自己的孩子出现感知障碍，一定要注意分析原因。若无明显原因出现感知障碍者，要引起重视，感知障碍是儿童精神分裂症重要症状之一，应及时带领孩子去专科医院就诊治疗。