青春发育期的心理发展你懂了吗？

青春发育期以少年期为主。少年期的年龄是指11岁~12岁至15~16岁，这个时期的儿童正处于初中阶段。该阶段的儿童的生理、心理和社会性发展方面都出现显著的变化，其主要特点是身心发展迅速而又不平衡，是经历复杂发展，又充满矛盾的时期，因此也被称为困难期或危险期。

　　首先青春发育期生理的发育不言而喻，主要表现在身体成长加速，如身高快速增长，体的重迅速增加；其次是生理机能发育加速，表现在肌肉与脂肪的变化，使男性肌肉强健，女性身体丰满，脑与神经系统足部发育成熟；最后是性的发育和成熟加速。

　　有学者指出，近几十年来，人类在生物性成熟方面存在着全球性提前的倾向。这主要表现在青春发育期提前到来和青春发育期完成和青春发育期完成的缩短化两个方面。从而使每一代人提早达到成人的成熟标准。这种青春发育期普遍提前的趋势，给社会和教育带来很多矛盾和问题，也使青春期儿童身心发育的不平衡和种种危机与困难更加明显地表现出来。

　　第一，心理生物性紊乱。少年期生理发展的加速和性成熟，使少年儿童对自己的生理状况不适应，甚至会对这种突然到来的急速发育产生陌生感与不平衡，从而出现诸多心理生物性紊乱。生理系统的不平衡会导致各种疾病出现，如支气管炎、肠道运动失调、神经性食欲不振、强迫神经症、口吃等。表现出来的症状有消化不良、食欲不振、胸闷、心慌、呼吸不畅以及全身酸懒、精神不振或者其他疑似症状。而这些症状多半都是功能性紊乱所致。由于他们对生物变化的不适应，往往把生物发育升的不协调和功能性紊乱等感觉作为严重疾病加以反应，导致对症状的过分夸大，乃至造成情绪紧张和焦虑。严重的心理生物性紊乱会师一些人感到难以忍受而影响学习和健康。

　　第二，容易出现心理和行为偏差。这个时期的儿童会遇到许多压力、矛盾和危机。青春发育期较易出现的心理疾病有神经症、病态人格、狂躁症等