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儿科学教学大纲(第1~4章)

作者:admin发布时间:2017-11-11 18:53浏览:

第一章 绪论

  【目的要求】
  1.了解儿科学的任务和范围。
  2.熟悉儿科学的基础和临床特点。
  3.掌握各年龄分期及各年龄期特点。
  【教学内容】
  1.一般介绍儿科学的任务和范围。
  2.重点讲解儿科学的特点,分基础和临床讲述。前者包括解剖、生理、病理及免疫等方面,后者包括诊断、治疗、预后与预防等方面。
  3.重点讲解小儿年龄分期及各期特点(胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期)。

第二章 小儿生长发育

  【目的要求】
  1.了解小儿生长发育的规律及其在实际工作中的意义。
  2.了解影响小儿生长发育的因素。
  3.掌握小儿生长发育各种具体指标(包括测量方法、正常值、计算方法等)。
  【教学内容】
  1.一般介绍小儿生长发育的规律性(包括各系统的发育规律)及其在实际工作中的意义。
  2.一般介绍影响小儿生长发育的因素(内因和外因)。
  3.重点讲解小儿体格生长的各项指标,包括:
  1)体重:出生体重、生理性体重下降、2岁前后增长规律、计算公式、测量方法和影响体重增长的因素。
  2)身长:出生身长、2岁前后增长规则、计算公式、影响身高增长的因素、测量方法、上下部的意义及年龄特点。
  3)头围、胸围、腹围的发育和测量方法、正常值,颅骨、脊柱、骨化中心的发育及影响因素。出牙时间、顺序及影响因素。
  4)重点讲解小儿神经精神的发育规律:结合小儿神经系统的形态及功能发育阐述各年龄小儿运动功能、语言、思维和神经反射的发育。

第三章 儿童保健

  【目的要求】
  1.掌握年龄期保健原则及保健重点。
  2.了解儿童的具体保健措施。
  3.掌握小儿的预防接种。
  【教学内容】
  1.重点讲解小儿各年龄期的保健原则(包括围产期、新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期及青春期)。
  2.重点讲解儿童计划免疫和预防接种实施程序。

第四章 营养及营养障碍性疾病

  【目的要求】
  1.了解合理的营养是维持小儿健康成长的重要因素,也是患儿康复的必要条件之一。熟悉小儿物质代谢的特点及营养需要。掌握婴儿喂养方法。
  2.熟悉营养不良的病因,病理和病理生理(包括新陈代谢异常和各系统低下)。掌握本病的临床表现及并发症。熟悉本病的诊断、治疗原则及预防措施。
  3.了解维生素D的来源及转化。熟悉维生素D缺乏性佝偻病的病因、发病机制及鉴别诊断。掌握本病的临床表现和防治。
  4.熟悉维生素D缺乏性手足抽搐症的病因、发病机制和鉴别诊断。掌握本病的临床表现、诊断和治疗。
  【教学内容】

第一节 营养基础和婴儿喂养

  1.一般介绍小儿对能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质、水及膳食纤维的需要量。
  2.重点讲解母乳喂养的优点、哺乳方法、断奶时间及注意事项。
  3.重点讲解部分母乳喂养及人工喂养的适应症、乳类食品的选择、牛羊乳及其它代乳品的成分、优缺点及奶方配制、奶量计算及注意事项。
  4.重点讲解添加辅食的目的、原则、种类及时间。

第二节 蛋白质—热能营养不良

  1.详细介绍营养不良的病因。
  2.结合本病的病理生理的改变、重点讲解本病的临床表现、并发症及诊断要点。
  3.重点讲解本病的治疗原则,一般介绍预后及预防。

第三节 维生素D缺乏性佝偻病

  1.一般介绍维生素D的来源、主要生理功能及其在体内的代谢过程。
  2.重点讲解维生素D缺乏性佝偻病的病因及发病机制。
  3.重点讲解本病的临床表现(症状,体征、X线检查、血生化检查特点等)
  4.一般介绍本病的鉴别诊断。
  5.重点讲解本病的预防与治疗,强调综合性措施(包括户外活动、合理喂养、维生素D疗法与钙剂的应用等)。

第四节 维生素D缺乏性手足抽搐症

  1.一般介绍本病的病因和发病机制。
  2.重点讲解本病的临床表现(隐匿型、典型发作)
  3.重点讲解本病的诊断,一般介绍本病的鉴别诊断。
  4.重点讲解本病的治疗措施及其与佝偻病不同之点。