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细菌染色标本的抗酸染色法

作者:admin发布时间:2012-11-01 19:19浏览:

 抗酸染色也可将细菌分为两大类:即抗酸性细菌和非抗酸性细菌。因为临床上绝大多数病原菌为非抗酸性细菌,所以抗酸染色不作为临床上常规的细菌检查项目,只针对性用于结核病、麻风病等的细菌检查。疑似结核分枝杆菌感染的标本,经抗酸染色后以油镜检查,即可作出初步鉴定。将有肺结核症状病人的痰标本,制成涂片后,作萋-纳染色镜检,根据所见结果即可报告“找到(未找到)抗酸菌”。再如有肾感染症状的病人,取其尿标本,经离心沉淀后作涂片,行萋-纳及潘本汉抗酸染色,如两张涂片均查见红色抗酸杆菌,可报告为找到抗酸分枝杆菌".对临床疾病的诊断和治疗具有重要参考价值
 
  除以上所述染色方法外,用于细菌鉴定的还有鞭毛染色、异染颗粒染色等。鞭毛染色后于显微镜下可观察到菌体上有无鞭毛、鞭毛的位置及数量,在细菌鉴定中,特别是非发酵菌的鉴定中很重要。疑为白喉棒状杆菌感染,进行涂片检查,除证实为革兰阳性典型棒状杆菌外,还须用异染颗粒染色法,镜检异染颗粒,方可初步报告“检出形似白喉棒状杆菌”,为临床早期诊断提供依据。,,,0.0.0.0 37130,199, 本法是细菌学中最经典、最常用的染色方法。除粪便、血液等极少数标本外,绝大多数标本在分离培养之前都要进行革兰染色、镜检。通过革兰染色将所有细菌分为G+菌和G-菌两大类,可初步识别细菌,缩小范围,有助于进一步鉴定。甚至有时结合细菌特殊形态结构及排列方式,对病原菌可进行初步鉴定,如脑脊髓膜炎患者,取其脑脊液涂片、革兰染色、镜检,如检到革兰阴性、肾形、凹面相对的双球菌,位于细胞内或细胞外,可报告“找到革兰阴性双球菌,形似脑膜炎奈瑟菌”;如检到革兰阳性、菌体周围有明显荚膜的双球菌,可报告“找到革兰阳性双球菌,形似肺炎链球菌”。其结果为临床早期诊断及治疗提供了依据。
 
  革兰染色除用以鉴定细菌外,病原菌革兰染色特性可为临床选择用药提供参考,帮助临床制订有针对性的治疗方案。因为G+菌与G-菌对一些抗生素表现出不同的敏感性,且其致病物质(前者产生外毒素而后者多产生内毒素)及其作用机理不同。,,,0.0.0.0 37131,199, (1)颈部淋巴结检查检查时,嘱被检查者头稍低,或偏向检查侧,放松肌肉,有利触诊。医师手指紧贴检查部位,由浅及深进行滑动触诊,一般顺序:耳前、耳后、乳突区、枕骨下区、颈后三角、颈前三角。
 
  (2)腋窝淋巴结检查检:查腋窝时面对被检查者,检查者应一手将被检查者前臂稍外展,以右手触诊被检查者左侧腋窝,左手检查右侧腋窝,检查腋窝两侧由浅及深至腋窝顶部。
 
  (3)锁骨上淋巴结检查:被检查者取坐位或仰卧位,头部稍向前屈,检查者用左手触病人右侧,右手触病人左侧,由浅部逐渐触摸至锁骨后深部。
 
  (4)腹股沟淋巴结检查:被检者平卧,检查者站在被检者右侧,右手四指并拢,以指腹触及腹股沟,由浅及深滑动触诊,先触摸腹股沟韧带下方水平组淋巴结,再触摸腹股沟大隐静脉处的垂直组淋巴结。左右腹股沟对比检查。
 
  (5)触及淋巴结时能表述部位、大小、质地、数量、活动度、有无粘连、压痛、局部皮肤变化等八项。,,,0.0.0.0 37132,199, ①甲状腺峡部触诊:检查者站于受检查者前面,用拇指(或站于受检者后面用示指)从胸骨上切迹向上触摸,可触到气管前软组织,判断有无增厚,此时请受检者作吞咽动作,可感到此软组织在手指下滑动,判断有无增大和肿块。
 
  ②甲状腺侧叶触诊:(单手触诊法)一手拇指施压于一叶甲状软骨,将气管推向对侧,另一手示、中指在对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺侧叶,拇指在胸锁乳突肌前缘触诊,受检者配合吞咽动作,重复检查,可触及被推挤的甲状腺。用同样方法检查另一叶甲状腺。注意在前位检查时,检查者拇指应交叉检查对侧,即右拇指查左侧,左拇指检查右侧。
 
  ③后面触诊:被检者取坐位,检查者站在被检查者后面,一手示、中指施压于一叶甲状软骨,将气管推向对侧,另一手拇指在对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺,示、中指在其前缘触诊甲状腺。再配合吞咽动作,重复检查。用同样方法检查另一侧甲状腺。
 
  在②③检查方法中可以任选一种,如:在检查过程中,如果没有令被检查作吞咽动作的,应扣1分。
 
  表述甲状腺肿大程度、对称性、硬度、表面光滑或有无结节、压痛感等分度:不能看出肿大但能触及为Ⅰ度;能看到又能触及但在胸锁乳突肌内侧为Ⅱ度;超过胸锁乳突肌外缘为Ⅲ度。
 
  见于:单纯性甲状腺肿,甲状腺癌,慢性淋巴性甲状腺炎,甲状旁腺腺瘤。,,,0.0.0.0 37133,199, 【试题分析】
 
  患者男性25岁,拟行甲状腺次全切除术,请你做手术区消毒、穿手术衣、戴无菌手套。(手术区消毒在医学模拟人上操作)?
 
  (1)消毒区域(范围)正确?
 
  上至下颌、下口唇线,两侧至斜方肌前缘、下至两乳头连线。?
 
  (2)持消毒器械方法正确?
 
  手持消毒钳夹住消毒纱块,浸蘸适量消毒液。?
 
  (3)消毒方法正确?
 
  自手术切口线两侧依次向周围消毒至整个手术区,先用2.5%~3%碘酊涂擦,待碘酊干后用70%酒精涂擦两遍,将碘酊擦净。消毒毕,再用消毒液擦手一次。?
 
  (4)穿手术衣?
 
  双手提起衣领两端,抖开全衣,两手臂同时深入袖筒;双手交叉提起腰带向对侧后,请他人帮助系结。(穿衣过程正确,但手术衣被污染则扣分)?
 
  (5)戴无菌手套?
 
  打开手套包,取出手套,左手捏住手套反折处,右手对准手套5指插入戴好。已戴手套的右手,除拇指外4指插入另一手套反折处,左手顺势戴好手套,两手分别把反折部翻至手术衣袖口上。(如在戴手套过程中,手套被污染则扣分)?
 
  (6)戴好手套后双手位置姿势正确。双手、前臂置手胸前向上,不能接触胸腹部,防止污染。?
 
  (7)提问:腹部手术时,铺巾顺序??
 
  答:腹部手术先铺无菌巾,再铺无菌单。顺序是先铺下腹部,再铺铺巾者对侧,然后铺头部,最后铺铺巾者同侧。?
 
  (8)提问:左半结肠癌切除消毒范围。
 
  答:上至剑突、下至大腿上1/3,左侧至腋后线,右侧至腋中线。
 
  【常见错误及原因】
 
  (1)没有口述:穿手术衣以前要先戴好帽子和口罩、穿衣以前先看消毒日期。?
 
  (2)没有直接一把抓起手术衣尚为到达空矿地带手术即行打开。碰到桌椅边缘导致污染。?
 
  (3)抖开动作不合要领,上下抖开导致直接扣分。?
 
  (4)双手伸入衣袖时,手位置高低不规范,出现手高过肩,低过腰。?
 
  (5)因为身体肥胖等原因提腰带时,直接伸手摸抓腰带导致污染。?
 
  告知考生:上身稍前倾即可插到腰带,切记:双手夹腰带时不要接触手术衣。?
 
  (6)戴好手套后双手位置不对,不是置于胸前,出现手高过肩,垂低过腰的错误。?,,,0.0.0.0 37134,199, 【试题分析】
 
  患者男性25岁,拟行甲状腺次全切除术,请你做手术区消毒、穿手术衣、戴无菌手套。(手术区消毒在医学模拟人上操作)?
 
  (1)消毒区域(范围)正确?
 
  上至下颌、下口唇线,两侧至斜方肌前缘、下至两乳头连线。?
 
  (2)持消毒器械方法正确?
 
  手持消毒钳夹住消毒纱块,浸蘸适量消毒液。?
 
  (3)消毒方法正确?
 
  自手术切口线两侧依次向周围消毒至整个手术区,先用2.5%~3%碘酊涂擦,待碘酊干后用70%酒精涂擦两遍,将碘酊擦净。消毒毕,再用消毒液擦手一次。?
 
  (4)穿手术衣?
 
  双手提起衣领两端,抖开全衣,两手臂同时深入袖筒;双手交叉提起腰带向对侧后,请他人帮助系结。(穿衣过程正确,但手术衣被污染则扣分)?
 
  (5)戴无菌手套?
 
  打开手套包,取出手套,左手捏住手套反折处,右手对准手套5指插入戴好。已戴手套的右手,除拇指外4指插入另一手套反折处,左手顺势戴好手套,两手分别把反折部翻至手术衣袖口上。(如在戴手套过程中,手套被污染则扣分)
 
  (6)戴好手套后双手位置姿势正确。双手、前臂置手胸前向上,不能接触胸腹部,防止污染。?
 
  (7)提问:腹部手术时,铺巾顺序??
 
  答:腹部手术先铺无菌巾,再铺无菌单。顺序是先铺下腹部,再铺铺巾者对侧,然后铺头部,最后铺铺巾者同侧。?
 
  (8)提问:左半结肠癌切除消毒范围。
 
  答:上至剑突、下至大腿上1/3,左侧至腋后线,右侧至腋中线。
 
  【常见错误及原因】
 
  (1)忘记沫滑石粉,戴不进去。?
 
  (2)左右次序不对。?
 
  (3)大拇指帮忙导致污染直接扣分。
 
  (4)没有注意到需要大幅度翻转才能顺利戴好手套。,,,0.0.0.0 37135,199,"

 (1)针对胸痛的问诊

  胸痛的诱因:剧烈咳嗽或强力劳动后胸痛可能为肌肉损伤;咳嗽、负重或屏气后出现胸痛伴有呼吸困难考虑气胸;劳累或情绪激动后出现胸骨后或心前区疼痛考虑心绞痛、心肌梗塞;长期卧床、瓣膜病史或下肢静脉血栓患者出现胸痛伴呼吸困难考虑肺栓塞;外伤后考虑肋骨骨折及局部软组织损伤;吞咽异物或腐蚀剂后要考虑急性食管炎。

  发病部位:心绞痛常位于胸骨后或心前区;纵隔或食管疼痛位于胸骨后;胸膜炎位于两侧季肋部;肋间神经痛沿神经走形分布;

  性质:烧灼痛或刺痛见于神经痛、乳房疾病、食管疾病;压榨样痛、闷痛考虑心脏疾病;撕裂样、剧烈疼痛考虑大血管疾病。

  放射方式:心绞痛向颈部、左臂放射;胸膜炎可上腹部、两侧肋胁部放射; 
 
  缓解方式:心绞痛在休息或含服硝酸甘油后缓解;胸膜炎在屏气时减轻;心脏神经官能症的胸痛因运动而减轻。

  伴随症状:肺部疾病引起的胸痛多伴有咳嗽;食管疾病伴有吞咽困难;大面积肺栓塞胸痛同时伴有呼吸困难、发热、咯血;急性心肌梗塞可伴有休克、心力衰竭、心律失常等。

  (3)就诊情况、既往史、家族史。