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眼科学教学大纲——前言

作者:admin发布时间:2017-11-12 07:36浏览:

前言
  
  一、教学目的
  
  培养德、智、体及实际工作能力全面发展的临床医学科学人才。在教学中培养学生的辩证唯物主义思想,全心全意为人民服务的爱伤观念、理论联系实际、预防为主的思想。
  
  二、教学内容和方法
  
  通过眼科课堂讲授和临床实习,使学生认识视觉器官对人体的重要性和与全身疾病的关系,课程安排以解剖部位为基础、结合病因,系统完整的讲授各种眼科常见病和重要致盲疾的病因、症状、诊断、治疗及预防原则。讲授的概念要求准确,重点突出、讲透,对了解的内容可作概括讲授。教学内容要结合我国具体情况,适当介绍国内、外眼科的新技术 和新进展,以反映现代眼科水平。教学方法:课堂讲授、多媒体演示、手术录像、讨论式教学、临床见习。
  临床实习主要在门诊进行,总论内眼球解剖生理、检查方法可结合教具在实习开始时系统复习一次,通过实习、理论联系实际,强化课堂理论,掌握检查、诊断及治疗技能、培养学生分析问题、解决问题的独立工作能力。
  为了使教师在授课时更为有的放矢,并方便学生进一步学习,本教学大纲将授课内容分为熟练掌握、一般掌握、了解、拓展四类内容。
  
  三、教学安排
  
  本教学大纲课程共56学时,其中理论讲授28学时,实习28学时。
  
  教学内容安排
  
  眼解剖生理、胚胎
  
  眼睑泪器疾患、结膜疾患
  
  角膜疾患
  
  晶状体疾患
  
  葡萄膜疾患
  
  眼外伤
  
  青光眼
  
  眼底病
  
  斜、弱视及屈光
  
  眼与全身病
  
  眼睑疾患
  
  目的要求:
  
  1.了解眼睑的解剖特点及其与临床的关系。
  
  2.熟悉不同眼睑疾病的分类特点、症状及治疗。
  
  3.掌握睑腺病的病因、分类、症状、鉴别诊断及治疗原则。
  
  4.掌握眼睑位置异常的病因、分类、症状及处理原则。
  
  教学内容:
  
  1.眼睑皮肤病:眼睑水肿、眼睑病毒感染的病因、临床表现及分类(了解内容)。
  
  2.眼睑炎症:
  
  睑缘炎:了解鳞屑性,溃疡性及眦部睑缘炎的病因、症状及治疗。(了解内容)
  
  睑腺炎与睑板腺囊肿:根据受累腺体、病变部位及临床症状着重说明睑腺炎与睑板腺囊肿的鉴别诊断及处理原则。在处理时要警惕误将睑板腺癌当作睑板腺囊肿(老年患者),要警惕睑腺炎又发展为眼眶蜂窝组织炎及海绵窦栓塞的可能。(熟练掌握)
  
  3.眼睑的位置与功能异常
  
  眼睑及睫毛位置异常:(一般掌握)
  
  (1)倒睫;(2)睑内翻;(3)睑外翻;(4)眼睑闭合不全;(5)上睑下垂了解各疾患的病因、分类诊断及治疗原则。掌握上睑下垂的诊断和鉴别诊断。
  
  4.眼睑肿瘤
  
  了解眼睑良、恶性肿瘤的类型。(了解内容)
  
  5.眼睑先天异常(了解内容)。
  
  教学课时(0.5学时)
  
  参考文献
  
  1.刘家琦,李凤鸣.实用眼科学.第二版, 北京:人民卫生出版社,1999
  
  2.Vaughan D and Asbury T.General Ophthalmology.15th edition.1995