第四章 健康小儿的营养
一、健康小儿的营养：5h
二、本章描述：
本章主要介绍了热能、营养素对儿童生长发育的重要性及其需要量、婴儿喂养方法、儿童和少年的膳食安排及其注意要点。
三、学习目标：
识记目标：
1．说出小儿对能量需要的五个方面。
2．说出母乳喂养、混合喂养、人工喂养的概念。
3．叙述母乳喂养的优点。
4．列出母乳喂养的禁忌症。
5．复述小儿辅食添加的原则及顺序。
6．列出儿童、少年膳食安排及进餐的注意要点。
理解目标：
7．解释各营养素对生长发育的重要性。
8．确认供能营养素间的适宜比例。
9．区别补授法和代授法。
10．讨论幼儿、学龄前儿童、学龄期儿童及少年的膳食安排要点。
应用目标：
11．能正确指导母亲进行母乳喂养。
12．为人工喂养儿配制牛奶及计算奶量。
13．熟练完成小儿的人工喂养。
四、教学方法：
理论讲授
电教：母乳喂养、人工喂养的技巧。
技能实验：牛奶配制。
第五章 小儿疾病的治疗及护理
一、小儿疾病的治疗及护理：6h
二、本章描述：
本章介绍了住院儿童的主要压力来源、住院儿童的心理反应及护理，描述了小儿用药的特点和护理，小儿体液平衡的特点，水电解质平衡紊乱的常见原因、临床表现和治疗原则，液体疗法的护理，常用儿科护理技术操作及儿科护理病历的书写。
三、学习目标：
识记目标：
1．列出住院儿童的主要压力来源。
2．复述小儿常用药物的种类。
3．列出药物剂量的计算方法。
4．说出常用液体的种类，口服补液盐的成分。
5．说出儿科常用护理技术操作的目的。
理解目标：
6．举例说明各期儿童对疾病认识的差异。
7．陈述不同年龄阶段儿童对住院的反应。
8．陈述各类药物的适应症及用药注意事项。
9．区别低渗性、等渗性、高渗性脱水的机制、常见原因及临床表现。
10．解释低钾血症的概念、常见原因、临床表现及治疗原则。
11．解释常见酸碱平衡紊乱的概念、常见原因、临床表现及治疗原则。
12．明确液体疗法中补液量、补液种类、补液速度。
应用目标：
13．运用所学知识能采取有效减轻住院儿童压力的护理措施。
14．按步骤完成口服、注射、外用等给药法。
15．判断患儿的脱水程度。
16．能简易配制几种常用的混合溶液。
17．运用护理程序实施液体疗法的护理。
18．按步骤完成儿科护理技术操作。
19．按护理程序书写1～2份护理病历。
四、教学方法：
理论讲授
临床见习：口服、外用、注射给药法；与患儿沟通。
技能实验：常用混合溶液的配制、儿科常用护理技术操作。
个人作业：书写见习报告；书写一份儿科护理病历。
第六章 新生儿与新生儿疾病的护理
一、新生儿与新生儿疾病的护理：5h
二、本章描述：
本章描述了新生儿分类、足月新生儿和早产儿的特点及其护理措施，介绍了新生儿窒息与缺氧缺血性脑病、新生儿肺透明膜病、新生儿肺炎、新生儿颅内出血、新生儿硬肿症、新生儿脐炎、新生儿黄疸、新生儿败血症、新生儿破伤风、新生儿低血糖症、新生儿低血钙症等常见病的病因、发病机制、临床表现、治疗原则、常见护理诊断和护理措施。
三、学习目标：
识记目标：
1．列出新生儿的分类方法。
2．复述各种新生儿的概念。
3．描述足月儿、早产儿的特点。
4．说出足月儿常见的几种特殊生理状态。
5．描述各种新生儿疾病的概念、病因、临床表现。
理解目标：
6．讨论足月儿、早产儿的常见护理诊断。
7．陈述各种新生儿疾病的发病机制、治疗原则。
8．陈述新生儿胆红素代谢特点
9．区别生理性黄疸与病理性黄疸。
应用目标：
10．选择最佳护理方案为足月儿和早产儿实施护理。
11．运用所学知识提出新生儿常见疾病的常见护理诊断，制定并实施护理措施。
四、教学方法：
理论讲授
自修：新生儿肺透明膜病、新生儿脐炎、新生儿破伤风、新生儿低血糖症、新生儿低血钙症。