[目的要求]
熟悉诊断、诊法的含义，中医诊断学的主要内容，中医诊断的基本原理和原则，了解中医诊断学的学习方法。
[教学内容]
1．“诊断”的含义。
2．中医诊断学的主要内容包括诊法、诊病、辨证、病历，症、病、证的概念。
3．中医诊断的基本原理是司外揣内、见微知著、以常衡变。
4．中医诊断的基本原则是整体审察、诊法合参、病证结合。
5．中医诊断学的发展简史。
6．中医诊断学的学习方法。
[教学要求]
1．熟悉诊、断、诊断、诊法的含义。
2．熟悉问、望、闻、切四诊各自所指的主要内容。
3．熟悉症状、体征的含义，“症”、病名的意义；“疾病”、诊（辨）病、证、辨证、证候、证型、病历的含义。了解症、病、证的区别与关系；所举名称各属何种概念。
4．熟悉中医诊断中整体观念，相互联系的认识基础；司外揣内，见微知著，以常衡变的含义。了解黑箱、生物全息、缩影的含义；司外揣内，见微知著，以常衡变的典型例证。
5．熟悉“疾病”中存在的整体影响；整体审察的要求；诊法合参的含义，四诊并重的道理。了解四诊顺序可不固定，参合诊查，“诊”与“断”交互进行。
6．了解《内经》《难经》《伤寒杂病论》《脉经》《诸病源候论》《温热论》《温病条件》等对中医诊断的贡献；《诊藉》《伤寒金镜录》《濒湖脉学》等的作者及主要内容。
7．了解中医基础理论，早临床、多实践、思维方法对学习中医诊断学的意义。