[目的和要求]
明确健康及心理健康的概念，掌握心理健康的评估标准，熟悉不同年龄阶段的心理卫生问题，了解心理防御机制及常见的心理防御方法。
[内容]
一、心理卫生概述
1．心理卫生的概念
（1）定义（2）健康水平的不同等级状态
2．心理卫生运动的简史
3．心理健康的标准
（1）心理健康研究角度（2）心理健康的标准
二、优生与胎教
1．人口质量和优生
（1）人口数量（2）人口质量（3）优生学（4）优生措施
2．胎教
(1)什么是胎教(2)胎教的理论基础(3)胎教的方法
三、不同年龄阶段的心理卫生
1．儿童心理卫生
（1）儿童时期心身发展的特征
（2）儿童心理发展中的常见问题与应对
2．青少年心理性
（1）青少年心身发展的特点
（2）青少年心身发展中的常见问题与应对
3．中年人心理卫生
（1）中年人的心身特点（2）中年人心理问题与应对
4．老年心理卫生
（1）老年心身发展的特点
（2）老年人心理发展中的常见问题与应对
四、心理防御机制
1．心理防御机制的概念与分类
2．常见的心理防御方法
[教学时数]4学时
[对不同专业的要求]医疗专业强调胎教相关的问题，预防专业强调心理健康的标准，药学专业强调了解心理卫生的方法。