【教学目的】
在医学研究中，常要分析变量间的数量规律。回归是研究这种关系的统计方法。线性回归是最简单的多元分析方法。本章阐述的是对两个变量间呈直线关系的分析方法。其目的是使学生掌握简单线性回归方法。重点是直线回归的基本概念、回归系数的意义及计算，以揭示两变量相依变化的数量规律。
【教学要求】
1．掌握：直线回归系数的意义及其假设检验；建立直线回归方程的原理和步骤。
2．熟悉：直线回归的应用；直线相关与直线回归的区别和联系。
3．了解：非线性回归概念。
【教学内容】
1．直线回归系数的意义及其假设检验。
2．最小二乘法原理。
3．建立直线回归方程的步骤。
4．直线回归方程的应用：总体回归线95％的置信带，个体Y预测值的区间估计。
5．非线性回归。