【教学目的与要求】
1．了解病例-对照研究的设计及需要注意的问题；偏倚的种类与控制方法；病例对照研究的样本含量估计。
2．熟悉成组设计资料优势比的假设检验方法；M-H分层分析方法及其趋势检验方法；1:1配对设计两分类变量优势比的假设检验方法。
3．掌握成组设计和配对设计资料的优势比的意义、计算和置信区间估计的方法。
【教学内容】
1．基本概念
1）定义与实例
2）设计特点:病例与对照的选择、样本含量的估计、偏倚与控制
3）疾病与危险因素关联的指标：OR值
4）应用
2．成组设计资料的分析
1）大样本简单四格表资料的分析：OR值的计算、OR值的假设检验与区间估计
2）分层四格表资料的分析
3）多暴露水平的剂量-反应相关分析
3．匹配设计资料的分析
1）1：1配对资料的分析：OR值的计算、OR值的假设检验与区间估计
2）1：m匹配设计资料的分析